人間発達研究所紀要第32号 2019.12
- 研究ノート
- 中野リン：『糸賀一雄の最後の講義』の英訳を通して考えたこと PDF
荒木美知子：田中昌人らによる「可逆操作の高次化における階層ｰ段階理論」の形成過程 その１――「回転可逆操作の階層」の提起―― PDF
田中真介：幼児期の自己信頼性と社会的交流活動の発達連関――「可逆操作の高次化における階層ｰ段階理論」の批判的検討 PDF - 報告
- 川地亜弥子：生活綴り方・作文教育からみる子どもの発達――生活と表現と集団に注目して―― PDF
- 書評
- 平田勝政：スザンヌE・エヴァンス著／黒田学・清水貞夫監訳『障害者の安楽死計画とホロコースト――ナチスの忘れ去られた犯罪』 PDF
青木一博：“誰も排除しない社会の構築に挑む”地域づくりを考える――『障害者の安楽死計画とホロコースト』を読んで―― PDF - 発達保障の源流
- 松本宏：障害児教育の中身の発展のために
解説 荒木穂積 PDF
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